Química 1 106B semana 1

Q1Semana1jueves

Presentación

Características del Curso

Mapa conceptual del cronograma de Química 1

Equipo	¿Cuáles son los pasos para desarrollar la actividad experimental?	¿Qué información debe contener el Informe o Documento?
1	1.Tema 2.Material 3.Realizacion del experimento 4.Observaciones 5.Finalizacion del producto 6.Conclusion	1.Tema 2.Hipotesis 3. Desarrollo 4. Metodología 5. Muestras (imágenes) 6. Conclusión 7.Bibliografía
2	1.       Saber que se va a hacer 2.       Tener los materiales adecuados 3.       Procedimiento 4.       Realizar el experimento 5.       Observar la reacción 6.       Tomar fotos 7.       Escribir las conclusiones	1.       Hipótesis 2.       Lo que se realizo 3.       Lo que se entendió 4.       Conclusión 5.       fotos
3	1.Investigación previa 2.Hipotesis 3.Material 4.Indumentaria de trabajo 5.Procedimiento 6.Concluciones 7.Evidencia de trabajo (fotos)	1.Titulo 2.Hipotesis 3.Materiales 4.Desarrollo 5.Concluciones 6.Evidencia
4	1.       tema 2.       objetivo 3.       medidas de seguridad 4.       procedimiento o desarrollo (elaboración del experimento) 5.       observaciones 6.       evidencia (fotografías) 7.       conclusión	1.       Tema 2.       Introducción(que es) 3.       Hipótesis 4.       Objetivo 5.       Investigación 6.       Desarrollo 7.       Observaciones 8.       Conclusión 9.       Bibliografía 10.   Glosario (si es necesario)
5	1.       Instrucciones 2.       Hipótesis 3.       Introducción 4.       Pensado el experimento 5.       Tener material completo	1.       Titulo del experimento 2.       Una teoría 3.       Material 4.       Objetivos 5.       Imágenes 6.       Resultado 7.       Hipótesis 8.       Preguntas científicas.
6	1.       Tema que se va a investigar 2.       Material que se va a utilizar 3.       Equipo de seguridad 4.       Procedimiento 5.       Ilustraciones 6.       Observaciones 7.       Conclusión	1.       Titulo 2.       Cantidad de Materiales 3.       Desarrollo 4.       Ilustraciones 5.       Conclusiones

Conclusiones:

¿Cuáles son los pasos para desarrollar la actividad experimental?	¿Qué información debe contener el Informe o Documento?
1.       Tema 2.       Pregunta 3.       Material y Sustancias químicas 4.       Observaciones 5.       Conclusión 6.       Bibliografía	7.       Tema 8.       Pregunta 9.       Material y Sustancias químicas 10.   Observaciones incluir fotos, material , sustancias y procedimiento 11.   Conclusión               Bibliografía

Material de Laboratorio

Recapitulación 1

Resumen  del  martes y jueves

Lectura del resumen por equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

¿Cuales son los elementos químicos que tiene Agustín?

Registro de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	El martes en el salón hicimos una pequeña introducción de cada uno de nosotros diciendo; “de donde vienen” “quiénes somos” y “a donde vamos”. También nos dio un recorrido por la página de la UNAM y nos dio algunas indicaciones y las actividades que vamos a realizar durante el semestre como la actividad de crear un blog personal. El día Jueves escribimos nuestras ideas sobre las peguntas formuladas: ¿Cuáles son los pasos para desarrollar la actividad experimental? ¿Qué información debe contener el documento? Y finalmente nos presento el material de laboratorio.	El martes el profesor hizo que nos presentáramos diciendo nuestro nombre, de dónde venimos y a donde vamos, con esto pudimos conocer más a nuestros compañeros. Luego el profesor nos indico su forma de evaluar y todo lo que realizaremos durante el semestre. Al final hicimos un examen diagnostico. El día jueves trabajamos en equipo para ir formando los documentos que se subirían al blog; y estos eran un diagrama de lo que haremos en estas 8 semanas, los pasos durante la práctica y los datos que tiene que llevar el documento. Por último nos enseño los materiales con los que trabajaremos en cada practica.	No conocimos, conocimos la forma de evaluar, aprendimos como hacer un blog, hicimos un examen diagnostico y conocimos los materiales de laboratorio.	Martes: se realizo la presentación de alumnos y profesor, se vio la historia del plantel junto con sus estrategias y planes de estudio, la forma de evaluación del presente semestre de la clase de química y se realizo un examen diagnostico. Jueves: se trabajo en equipo sobre los procesos para aplicarse en una práctica experimental y los puntos que se deben de aplicar en un trabajo o documento para entregarse; recopilación de la información que posteriormente se envió al correo electrónico	MARTES: Hicimos una presentación grupal con él profesor, nos dio calendario de ejercicios En la computadora y el profesor nos enseño los instrumentos de laboratorio.	Martes: -PRESENTACIÓN Se explico la forma de trabajo, individual, equipo y grupal. Se hizo un examen diagnostico. Se nos dio una hoja de registro, también se nos dio la indicación de sacar una cuenta de gmail, y se comento el cambio de horario. Jueves: Explicar en que consisten los procedimientos de los experimentos. Muestra de los materiales que se ocupan en el laboratorio .

Agustín

Ag  plata

U uranio

S Azufre

Ti titanio

N Nitrógeno